La Carrera de Gestión Social y Desarrollo de la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) realizó el 8 de diciembre el lanzamiento del libro “Percepciones y discursos sobre inclusión educativa. Resultados de investigación en la Universidad Estatal Península de Santa Elena”, obra construida a partir del trabajo investigativo de 13 estudiantes de octavo semestre, quienes son autores de los capítulos que conforman el texto.
El evento se desarrolló tras varias jornadas de sustentaciones de tesis para la obtención del título de tercer nivel, y contó con la presencia del Mgtr. Milton González Santos, decano de la facultad de Ciencias Sociales y de la Salud; el director de la carrera, Mgtr. Wilson Zambrano Vélez; y los docentes Mgtr. Katty Vera Meza, Mgtr. Sandra Andino Espinoza, Mgtr. Jorge Pozo Chele; Mgtr. Lilibeth Orrala, además de la Mgtr. Silvia Carpio como asistente administrativa.
La investigación fue liderada por el Dr. Ramón Rivero e incluyó la participación de integrantes de REDIPIES, la Red Internacional de Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria, junto a docentes de la carrera de Gestión Social y Desarrollo de la UPSE.
La obra está compuesta por 7 capítulos y 13 artículos, dividido en 5 partes, como producto del trabajo desarrollado en la asignatura Unidad de integración curricular (UIC). Cada capítulo se presenta como un aporte académico de relevancia, siguiendo el formato de artículos científicos y con revisión por pares académicos.
El libro invita a reflexionar sobre la inclusión educativa desde un enfoque crítico, articulando teoría y práctica a través de las voces de estudiantes y docentes universitarios. Sus páginas exploran tensiones, retos y oportunidades dentro de la educación superior, promoviendo una visión que entiende la diversidad como una fortaleza para construir instituciones más justas, humanas y colaborativas.