El Vicerrectorado Académico de la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) socializó el 29 de julio el Plan de Acompañamiento Lingüístico, una estrategia que reforzará las competencias didácticas de los 54 docentes que impartirán asignaturas en ese idioma durante el período académico 2025-2.
Durante la reunión, la Ph.D. Gisella Paula Chica, vicerrectora académica de la UPSE, destacó que el plan tiene como objetivo asegurar una transición gradual, efectiva y de alta calidad hacia la enseñanza en otro idioma, recordando que el año anterior estas asignaturas se impartieron en español y que este cambio responde a los nuevos retos de internacionalización académica.
El plan se desarrollará en conjunto con los estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros, quienes ofrecerán a los docentes el acompañamiento personalizado y herramientas didácticas. La iniciativa contempla sesiones formales de capacitación y las tutorías se centrarán en habilidades comunicativas orales (pronunciación, fluidez y estrategias de aula), comprensión lectora y terminología técnica adaptada a cada disciplina, diseño de recursos pedagógicos en formato bilingüe, entre otros.
Con este programa, la UPSE aspira a consolidar la proyección internacional de sus carreras. La implementación del Plan de Acompañamiento Lingüístico refuerza la meta institucional de insertar a la comunidad universitaria en entornos académicos globales y responde a la demanda de profesionales capaces de desenvolverse en inglés en contextos científicos y laborales.